Zajęcia edukacyjne odbywają się w małej, kameralnej grupie do 15 dzieci, w której opiekę nad dziećmi sprawuje nauczyciel wiodący, pomoc nauczyciela.
Każdego dnia dzieci rysują, malują, tańczą, śpiewają i często wyjeżdżamy na wycieczki.
Dbamy również o to, by codziennie był również czas na spacer i swobodną zabawę, która towarzyszy okresowi dzieciństwa.
Przyjmujemy dzieci już od 2,5 roku cały rok w miarę wolnych miejsc. Istnieje możliwość zapisania dziecka na niepełny wymiar opieki do godz. 13.00.
W celu zapisania dziecka prosimy o kontakt tel. 600 338 334
RAMOWY ROZKŁAD DNIA
| 7:30- 8:45 |
Schodzenie się dzieci. Zabawy dowolne według zainteresowań służące realizacji pomysłów dzieci- zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne, tematyczne. Zabawy integrujące grupę. Ćwiczenia ogólnorozwojowe rozwijające percepcję wzrokową, słuchową. Ćwiczenia poranne. |
| 8:45 – 9:00 | Zabiegi higieniczne, przygotowanie do śniadania. |
| 9:00-9:40 | Śniadanie i mycie zębów. |
| 9:40-11:10 | Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia całą grupą zgodnie z podstawą programową MEN. II śniadanie. |
| 11:15-11:45 | Zabawy ruchowe w sali i ogrodzie przedszkolnym. Gry sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę dziecka. Zabawy organizowane i swobodne podejmowane z inicjatywy dzieci. Spacery, wycieczki i obserwacje przyrodnicze. |
| 11:45-12:00 | Obiad i przygotowanie do poobiedniego odpoczynku. |
| 12:45-14:20 | Odpoczynek poobiedni. Dzieci młodsze- leżakowanie. Dzieci starsze- słuchanie bajek, ćwiczenia relaksacyjne. Praca z dzieckiem zdolnym i dzieckiem z potrzebami edukacyjnymi. Zabawy dowolne w grupach i zajęcia dodatkowe wg uzgodnień z rodzicami. |
| 14:20-14.30 | Czynności porządkowe i higieniczne. |
| 14:30-14:45 | Podwieczorek. |
| 14:45-16:00 | Zabawy i gry dydaktyczne stolikowe. Ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości. Omówienie z dziećmi wydarzeń dnia. Słuchanie opowiadań nauczycielki na podstawie literatury dziecięcej. Zajęcia dodatkowe dla dzieci o szczególnych zainteresowaniach. Zabawy dowolne w sali oraz przedszkolnym ogrodzie. Rozchodzenie się dzieci. |
